100 episodes
Вчися вухами | Українська література Вчися вухами | Українська література
-
- Education
Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.
-
Іван Франко. "Перехресні стежки" – 10 клас | Вчися вухами
Вчителька літератури Лідія Поворознюк запрошує розібрати питання:
01:45 Історія написання повісті "Перехресні стежки"
04:45 Мотив втраченого кохання і втраченого щастя у повісті
08:18 Особливості жанру "Перехресних стежок"
14:38 Характеристика персонажів: розбираємо особливості поведінки Євгена Рафаловича, Валеріана Стальського, Регіну
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. -
Українська пост (пост)модерна поезія: Жадан, Матіос, Андрухович – 11 клас | Вчися вухами
Вчителька української літератури Лідія Поворознюк пропонує подумати над питаннями:
01:29 Коли постмодерн з'явився на світі
04:10 Поява українського постмодерну та його особливості
06:39 Про Сергія Жадана, рокера від поетів
13:40 Поезія Юрія Андруховича
21:27 Марія Матіос: природа в поезії "автентичної гуцулки"
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. -
Совєтсько-українські письменники: декомунізувати чи бойкотувати? – 11 клас | Вчися вухами
Вчителька української літератури Людмила Власенко пропонує разом подумати над:
02:14 Сталінські репресії митців та еліти. Страта в урочищі Сандармох
04:27 Про Павла Тичину: і як про митця, і як про політика. Вірш "Партія веде"
10:56 Микола Бажан: український футурист, який був номінантом на орден Леніна
19:17 Володимир Сосюра: від армії УНР до комунізму
25:15 Хто ще з українських митців співпрацював з радянською владою?
Аудіоурок озвучила Катерина Молодик.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. -
Поезія Володимира Свідзинського: "Холодна тиша. Місяцю надламаний…", "Прозорий січень небо розтворив" – 11 клас | Вчися вухами
Вчитель української літератури Олександр Черкас розповідає про:
02:32 Коротка біографія Володимира Свідзинського
08:37 Аналіз творчості поета
11:50 Аналіз поезії "Холодна тиша. Місяцю надламаний": образи, тропи, герої
14:45 Аналіз вірша "Прозорий січень небо розтворив"
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. -
Богдан Лепкий. "Мотря" – 10 клас | Вчися вухами
Вчитель української літератури Олександр Черкас розповідає про:
2:48 Історія написання повісті "Мотря"
05:33 Історичні події, які описані у "Мотрі". Розгортання сюжету
13:57 Характеристика персонажів: Мотрі Кочубеївни, Івана Мазепи, Василя Кочубея
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. -
Олена Теліга – націоналістка в капелюшку – 10 клас | Вчися вухами
Вчителька української літератури Олена Саєнко розповідає про:
01:32 Дитинство та юність Олени Теліги
06:55 Навчання Олени Теліги в українському інституті в Празі
09:00 Перші вірші та публіцистика Теліги. Про статтю " Якими нас прагнете?"
12:15 Чому Олена Теліга стала членкинею ОУН? Смерть у Бабиному Яру
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США.